Hochschule Bonn-Rhein-Sieg: Innovative Studieneingangsphase

  • Published on
    26-Jun-2015

  • View
    726

  • Download
    3

Transcript

  • 1. Innovative Studieneingangsphase - ffentliche Jurysitzung STARTGUT Verbesserter Studieneinstieg an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg Manfred Kaul Jrgen Apfelbeck Lilian Degen

2. 2 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Die Vortragenden Manfred Kaul Vizeprsident Lehre Studium und Weiterbildung Lilian Degen Studentin der Elektrotechnik Fachschaftsrat, StuPa, Mentorin Jrgen Apfelbeck Professor fr Grundlagen der Elektrotechnik Engagiert in den ersten Semestern 3. 3 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Ziel: Chancengerechtigkeit Systematisch auf Studienerfolg ausrichten geringere Abbruchquote Kompetenzlcken schlieen, Persnlichkeitsentwicklung frdern, zur Person passende Studienfachwahl, berufliche Orientierung Zielgruppe: Nicht-traditionell Studierende Nicht-akademisches Elternhaus, kein Abitur, Beruflich Qualifizierte Migranten und auslndische Studierende Personengruppen mit familiren Verpflichtungen Studierende mit Frderbedarf aufgrund besonderer Bildungsbiographie Manahmen: Die Hochschule wird Aktiv! Aktives Herantreten an Studierende mit Frderbedarf Beratung und Assessment Vorsemester: Entwicklung persnlicher Kompetenzen (Motivation, Selbstmanagement), Bildung einer Gemeinschaft, fachliche Frderung Was, Wer und Wie 4. 4 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Zwei Varianten drei Frderanstze a. Fachliche Frderung, Entwicklung persnlicher Kompetenzen, Aufzeigen beruflicher Perspektiven b. Begleitung und Frderung der Vernetzung c. Monitoring & und aktives Herantreten an Studierende jedes regulre Modul hat 5 ECTS 5. 5 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Ganzheitliche, systemische Gestaltung Allgemeine Frderung Bibliothek, eCollege Sprachen- zentrum Inter- national welcome centre Pro- MINT-us Akteure Pro-MINT-us MINT- Frder- ung StartGut Bildungs- biographie Betreu- ungs- relation Projekt- basiertes Lernen Schreib- werkstatt Weiter- bildung Assess- ment Monitoring Bedarfs- orientierte Frderung Vernetzung Community Building Pro-MINT-us: Qualittspakt-Lehre-Projekt der HBRS 6. 6 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Bedarfsgerechte Kompetenzfrderung Assessment: Identifikation der persnlichen, fachlichen & methodischen und praktischen & beruflichen Kompetenzen Verbindlichkeit: Verpflichtung der Bedarfsgruppen zu passenden Frdermanahmen und gruppenbildenden Manahmen Gender Diversitt Internationalisierung Inklusion Akademisierung beruflich Qualifizierter Heterogene Bildungswege 7. 7 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Beispiel: Student Benedikt Hat im Heinrich-Hertz-Europakolleg in Bonn vom Programm StartGut gehrt Fachabitur mit einem Schnitt von 2,8 Ahnt seine Schwchen Mathematik Lernen besser organisieren Geht zur Beratung und bekommt einen Platz in StartGut. Durch das Assessment kennen er und seine Betreuerin die persnlichen Strken und Schwchen Foto: Rita Loschitz 8. 8 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Angepasstes Fachstudium fr Benedikt Vorsemester Semester 1 Semester 2 Semester 3 Projekt 1 + Grundlagen ET 1 Grundlagen ET 2 Automati- sierung 1 Erneuerbare Energien Konstruktion & Techn. Mechanik Elektrische Messtechnik Prozess- messtechnik Mathematik 1 Verbindende bung Mathe- matik und ET Mathematik 2 dynamische Systeme Werkstoffe Informatik 1 Informatik 2 Mikro- prozessoren Selbstmanage- ment und Startermodul ohne Projekt Grundlagen Physik Digitaltechnik Selbst- organisation 6 Module 5 Module 5 Module 5 Module jedes regulre Modul hat 5 ECTS 9. 9 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Beispiel: Studentin Anja Hat nichts von StartGut gehrt Abitur mit einem Schnitt von 2,5 Mathematik etwas schlechter Geht davon aus, dass es im Studium in etwa so weiter geht wie in der Schule Hat sich wenig Gedanken ber die Anforderungen eines Studiums gemacht Fngt einfach mal an Interesse an Technik vorhanden Foto: Rita Loschitz 10. 10 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Angepasstes Fachstudium fr Anja Semester 1 Vorsemester Semester 1 Semester 2 Semester 3 Projekt 1++ Grundlagen ET 1 Grundlagen ET 2 Automati- sierung 1 Startermodul Erneuerbare Energien Konstruktion & Techn. Mechanik Elektrische Messtechnik Prozess- messtechnik Werkstoffe Mathematik 1 Verbindende bung Mathe- matik und ET Mathematik 2 dynamische Systeme Informatik 1 Informatik 2 1 Fach aus hherem Sem. Grundlagen Physik Mikro- prozessoren Selbstmanage- ment und Digitaltechnik Selbst- organisation 3 Module 6 Module 4 Module 4 Module 5 Module jedes regulre Modul hat 5 ECTS 11. 12 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Die Akteure der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg Pro- MINT-us Akteure Inter- national welcome centre Study- Buddy- Program eCollege Bibliothek Lernplatt- form LEA, Lernort 3.0 Deutsch als Fremd- sprache Sprachen -zentrum Schreib- werkstatt Schreib- beratung, -Work- shops erste An- sprache, Beratung Lehrende im 1. Studienjahr Moni- toring Mathe+ Betreu- ungsrela- tion 12. 13 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Verzahnung mit externen Akteuren SchlerInnen Auszubildende Studierende Berufsttige Bndnis fr Fachkrfte Bonn/Rhein-Sieg: Abstimmung Beratungsangebote fr Schler/Studierende Hochschule Bonn-Rhein- Sieg: StartGut Berufskollegs, Schulen und reg. Bildungsbro Bonn: Frhzeitige Beratung hinsichtlich StartGut Handwerkskammer zu Kln, IHK Bonn-Rhein-Sieg: Aufzeigen beruflicher Alternativen Ausbildung Alumni in Firmen: Aufzeigen von Berufs- feldern, Coaching 13. 14 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Verstetigung nach Frderende t Frderzeitraum Ca. Stelle fr Beratung, fachliche und methodische Frderung Laufende Kosten Aufbau von Strukturen, Entwicklung Assessment Aufbau einer Datenbank mit Lehrvideos etc. Evaluation und Anpassung des Programms Verstrkte ffentlichkeitsarbeit in der Anfangsphase, um StartGut bekannt zu machen Einmalige Kosten Erhhte Attraktivitt der Hochschule; Sicherung einer hohen Anfngerzahl Steigerung der Absolventenquote (Landesziel) Kompensation 14. 15 Studieneinstieg mit HBRS-StartGut Zusammenfassung Chancengerechtigkeit erhhen, indem durch ihre Bildungsbiographie oder anderweitig benachteiligte Studierende in die Lage versetzt werden, ihr Studienziel zu erreichen Manahmen: Monitoring der Studierenden und gezielte Frderung der Studierenden mit Frderbedarf Entwicklung persnlicher Kompetenzen, Aufzeigen beruflicher Perspektiven, fachliche Frderung Begleitung und Beratung der Studierenden und Frderung Ihrer Vernetzung (community building): Stammtisch, LEA, Exkursionen Frderung durch ein Vorsemester mit einer lngeren Studiendauer sind besser als ein spter Studienabbruch 15. STARTGUT Verbesserter Studieneinstieg an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg Manfred Kaul Jrgen Apfelbeck Lilian Degen

Recommended

View more >