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Examen oci rieb 2012 2013

by luzdelcarmendeluna

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ESPAÑOL ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5. Las escamas crecen con el pez, y especialmente en los peces de las zonas templadas constituyen un registro exacto de la edad y las temporadas. Crecen por efecto de la capa de piel que las cubre por el exterior, y este crecimiento se acumula en sus bordes. Como en las zonas templadas las escamas crecen más aprisa en verano, que es cuando el pez encuentra más comida, resulta posible averiguar su edad contando los anillos de crecimiento de sus escamas. La boca del pez es su único instrumento de alimentación, y por ello se ha adaptado en todos los tipos de peces a la función que tiene que cumplir. El pez papagayo ha desarrollado un gran pico para cortar plantas y capturar animales pegados a las rocas. El lanzón tiene un aparato excavador, una proyección dura de su mandíbula inferior, para rebuscar entre la arena los pequeños crustáceos de que se alimenta, además de pececillos y algún que otro gusano. Los peces que se alimentan en la superficie suelen tener la boca vuelta hacia arriba, a veces con mandíbulas inferiores extraordinariamente desarrolladas. De modo análogo, los habitantes del fondo, como rayas, eglefinos y chupadores, tienen la boca en la parte inferior de la cabeza. ¿Cómo respira el pez? Sabemos que, como cualquier animal, necesita oxígeno para vivir, y en realidad su proceso respiratorio no difiere demasiado del de los animales que respiran aire. Hay oxígeno disuelto en el agua, y los peces lo obtienen haciendo pasar agua por sus bocas, a través de las cámaras branquiales, y expulsándola finalmente por ambos lados de la cabeza. Las branquias funcionan de forma muy parecida a los pulmones. Están forradas de vasos sanguíneos muy próximos a la superficie y cubiertas por una piel muy delgada. Esta piel forma pliegues y placas, los llamados filamentos branquiales, con objeto de aumentar la superficie de absorción. Todo el mecanismo branquial está contenido en una cámara protegida por una cubierta ósea, el opérculo. Este mecanismo es muy adaptable; tanto que algunos peces pueden llegar a usar oxígeno atmosférico lo mismo que agua. La carpa común, por ejemplo, cuando su charca tiene escasez de oxígeno o se seca en los meses de verano, toma una burbuja de aire y la guarda en la boca, muy cerca de las branquias humedecidas. El trepador, el pez serpiente y el pez gato de la India tienen cámaras de aire especiales, de paredes plegables, junto a las branquias. Los dipnoos poseen realmente auténticos pulmones, con vasos sanguíneos dispuestos de la misma forma que los de ranas y tritones. En algunos peces arcaicos todavía existentes, el pulmón primitivo que más tarde se convirtió en vejiga natatoria sigue conectado con la faringe, por lo que puede decirse que peces como el sollo de lanza y el amia tienen verdaderos pulmones de emergencia. 1. Un título adecuado para la lectura es: A) La boca del pez. B) Las vías respiratorias del pez. C) La producción del pez. D) Características del pez. 2. De acuerdo a la lectura, se puede determinar la edad de los peces… A) contando los anillos de sus escamas. B) observando sus movimientos. C) comparando sus hábitos de alimentación. D) estudiando los fósiles encontrados. 3. Entre los peces que tienen pulmones auténticos están… A) los trepadores. B) los gatos. C) las carpas. D) los dipnoos. 4. ¿Cuál es el mecanismo más complicado del pez? A) Alimentación. B) Reproducción. C) Respiración. D) Movimiento. 5. De las oraciones subrayadas ¿cuál es yuxtapuesta? A) El pez papagayo ha desarrollado un gran pico para cortar plantas y capturar animales pegados a las rocas. B) Las branquias funcionan de forma muy parecida a los pulmones. C) Este mecanismo es muy adaptable; tanto que algunos peces pueden llegar a usar oxígeno atmosférico lo mismo que agua. D) El pulmón primitivo que más tarde se convirtió en vejiga natatoria sigue conectado con la faringe. 6. Lee de nuevo el siguiente párrafo del texto: Las escamas crecen con el pez, y especialmente en los peces de las zonas templadas constituyen un registro exacto de la edad y las temporadas. Crecen por efecto de la capa de piel que las cubre por el exterior, y este crecimiento se acumula en sus bordes. Como en las zonas templadas las escamas crecen más aprisa en verano, que es cuando el pez encuentra más comida, resulta posible averiguar su edad contando los anillos de crecimiento de sus escamas. ¿Cuál es ahí la conjunción que cumple la función copulativa? A) con B) y C) de D) que A continuación te presentamos el boceto de una carta cuyas partes están desordenadas, revísalas cuidadosamente y luego responde las preguntas correspondientes. (1) Tío Paco: (2) Cuando regrese a Piedras Negras, les platico sobre otros lugares interesantes que conocí, te mando muchos besos. (3) Estoy muy contenta de visita en la casa de mi tía Rosa. Mis papás y mis tíos nos han llevado a mis primos y a mí a visitar muchos lugares aquí en la ciudad de México, es una ciudad muy grande con muchos árboles y sobre todo con muchos juegos para niños y niñas. Hemos visitado el Castillo de Chapultepec, es un palacio muy grande construido en lo alto de un cerro llamado “El Salto de los Chapulines”… (4) Mariana (5) México, Distrito Federal, a 5 de noviembre de 2010 7. Elige la opción en la que aparezcan correctamente organizados los elementos de esta carta. A) 1, 2, 4, 3, 5 B) 5, 1, 3, 2, 4 C) 5, 4, 3, 2, 1 D) 4, 2, 1, 3, 5 8. Elige la opción que describa mejor el estilo de esta carta. A) Serio. B) Formal. C) Familiar. D) Informativo. Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas correspondientes. El agua dulce resulta indispensable para los seres vivientes, que requieren de ella para llevar a cabo sus procesos metabólicos (de hecho, constituye más de 80% de la materia que compone a la mayoría de organismos). También es vital para infinidad de actividades humanas (consumo doméstico, uso industrial, agropecuario, transporte, recreo, etc). La disponibilidad de agua dulce, sin embargo, se ha reducido dramáticamente en todo el mundo no sólo debido a la sobreexplotación y a la tala de bosques, sino también a la contaminación, que tiene efectos desastrosos sobre los ecosistemas acuáticos. Las sustancias químicas, partículas sólidas y agentes patógenos que contaminan los cuerpos de agua dulce ponen en peligro la supervivencia de numerosas especies debido a que alteran o destruyen sus hábitat, pero también al afectar la salud de los organismos –incluyendo a los seres humanos- que consumen o entran el contacto con el agua contaminada. La contaminación de las reservas de agua subterránea es especialmente grave porque este recurso es fácil de agotar y se renueva con gran lentitud. Estas aguas no pueden autodepurarse como logran hacerlo las corrientes fluviales y, en menor medida, los lagos. Ello se debe a que en los mantos acuíferos los flujos de agua son lentos y no presentan turbulencias, razón por la cual los contaminantes no se diluyen ni dispersan con efectividad, ya sea en el mar o fuera del acuífero. Además, las aguas subterráneas están privadas del suministro de oxígeno atmosférico por lo que la actividad descomponedora de las bacterias aerobias es muy reducida. Aunado a lo anterior, la baja temperatura de estas aguas ocasiona que las reacciones de degradación sean considerablemente lentas, lo que significa que pueden necesitarse cientos de miles de años para que el agua freática se autodepure. Actualmente se desconoce el umbral de contaminación que presentan los mantos acuíferos. A diferencia de los ríos, los lagos carecen de corrientes y, por tanto, no pueden autodepurarse a la misma velocidad que aquellos. De esta manera, si un río necesita varios días o semanas para limpiar sus aguas de desechos orgánicos biodegradables, un lago requiere varios años. Ello hace que los cuerpos lacustres sean mucho más vulnerables a la contaminación y a sus efectos nocivos. Por si fuera poco, en los lagos la concentración de contaminantes es mayor debido al escaso movimiento y agitación de sus aguas, y a que la proporción de oxígeno es menor en la capa del fondo. El problema más grave ligado a la contaminación de los cuerpos lacustres es la eutrofización. 9. ¿Cuál es la función del primer párrafo de este texto? A) Abrir un debate B) Introducir el tema C) Precisar el título D) Exponer los antecedentes. 10. ¿Cuál es el tema principal del texto anterior? A) El deterioro de los mares debido a la contaminación. B) La importancia del agua dulce en la vida del ser humano. C) Diferenciar el agua salada de la dulce y su utilización. D) La contaminación del agua dulce. 11. De acuerdo con el texto anterior, ¿Cuál es una causa por la cual el agua subterránea se renueva con gran lentitud? A) No se presentan turbulencias. B) Las actividades humanas aumentan. C) El constante movimiento de olas distribuye contaminantes. D) El oxígeno atmosférico descompone las bacterias. 12. ¿Cuál es un subtítulo adecuado para el párrafo 3? A) Autodepuración. B) Deterioro de los lagos. C) Corrientes de aguas subterráneas. D) Deterioro de mantos acuíferos. 13. ¿Qué significa la palabra resaltada en negritas en el párrafo 1? A) Que produce enfermedades. B) Funciona como mecanismo de defensa. C) Se refiere a un microorganismo nocivo. D) Es una bacteria contaminante. 14. Regresa nuevamente al texto y fíjate en las palabras que están subrayadas, todas ellas se escriben con “m” intermedia y no con “n” porque….. A) antes de “b” y ”p” siempre se escribe “m”. B) son palabras de la misma familia. C) después de vocal siempre se escribe “m”. D) no son palabras esdrújulas. 15. ¿Cuál de las siguientes opciones reúne los datos que debe contener una ficha de trabajo? A) Contenido-tema-fecha de elaboración-nombre de la fuente- nombre del elaborador. B) Nombre del autor-edición-nombre de la fuente-contenido-número de páginas. C) Fecha de elaboración-materia-índice-nombre del autor-número de clasificación D) Autor del libro-página de referencia-nombre del profesor-nombre del elaborador-edición Lee con atención la siguiente noticia y responde las preguntas de la 16 a la 18 que se te plantean. Domingo 26 de abril de 2009 MORELIA.- Lorena Ochoa batalló el sábado en la tercera ronda del Corona Championship para conservar el liderato del torneo al terminar con 69 golpes, cuatro bajo par, seguida de cerca por la noruega Suzann Pettersen con un golpe detrás. Ochoa, campeona defensora del torneo en el campo de Tres Marías, estuvo impecable en las primeras dos jornadas, pero el sábado cometió tres bogeys que le complicaron la situación al sumar 199 golpes y ahora tendrá que esforzarse ante Pettersen y la surcoreana Na Yeon Choi para retener el cetro. “El día (domingo) va a ser complicado, no va a ser nada fácil, Suzann tiene ganas, yo también, hay que tenerle respeto”, dijo Ochoa. “Fui agresiva, pero no puedo ser perfecta todos los días, fallé un par de golpes, así es el golf, pero estoy contenta. Lo importante es que sigo ganado, la meta es mantenerse”. Pettersen no cometió ningún bogey y tuvo birdies en el sexto hoyo, luego logró un eagle en el octavo, un par 5 de 499 yardas, y siguió con birdie en el siguiente. En el regreso, consiguió birdies en el 12do y el 15to. En el último tuvo la oportunidad de igualar en la cima a Ochoa, pero erró un putt corto. 16. ¿Cuál de las siguientes opciones es el mejor encabezado para esta noticia? A) Lorena Ochoa triunfa este domingo. B) No suelta liderato Ochoa. C) Ochoa, campeona de nuevo en las Tres Marías. D) Pettersen derrota a Lorena Ochoa. 17. ¿De dónde es más probable que se haya copiado esta noticia? A) De la sección cultural de un periódico. B) De la sección de espectáculos de un periódico. C) De la sección deportiva de un periódico. D) De la sección de noticias nacionales de un periódico. 18. ¿Cuál de los siguientes fragmentos del texto es parte de una opinión del escritor? A) “Fui agresiva, pero no puedo ser perfecta todos los días, fallé un par de golpes, así es el golf, pero estoy contenta. Lo importante es que sigo ganado, la meta es mantenerse” B) Ochoa, campeona defensora del torneo en el campo de Tres Marías, estuvo impecable en las primeras dos jornadas, pero el sábado cometió tres bogeys que le complicaron la situación al sumar 199 golpes y ahora tendrá que esforzarse ante Pettersen y la surcoreana Na Yeon Choi para retener el cetro. C) Pettersen no cometió ningún bogey y tuvo birdies en el sexto hoyo, luego logró un eagle en el octavo, un par 5 de 499 yardas, y siguió con birdie en el siguiente. D) “El día (domingo) va a ser complicado, no va a ser nada fácil, Suzann tiene ganas, yo también, hay que tenerle respeto” dijo Ochoa. MATEMATICAS 19. En una competencia Carmen colocó 3/5 partes de agua en un contenedor, Luis 4/8 partes y Jaime 2/3 partes, ¿cómo quedan los resultados si los ordenamos de mayor a menor? A) Carmen, Luis y Jaime. B) Jaime, Luis y Carmen. C) Luis, Carmen y Jaime. D) Jaime, Carmen y Luis. 20. Pedro y sus cinco amigos se reunieron para ver películas, si compraron tres pizzas ¿Qué cantidad de pizza le tocó a cada persona? A) 1/2 pizza. B) 6/3 pizza. C) 1/3 pizza. D) 3/5 pizza. 21. El peso de Laura es de 35. 48 Kg ¿Cuál recuadro de la recta señala el peso correcto de Laura? 35 36 22. Paco dibujó las trayectorias de una pelota lanzada por sus amigos. ¿Cuáles líneas son secantes perpendiculares? A). S, T B) Y, X C) X, S D) T, Y 23. Para visitar un museo un grupo de 36 alumnos pagará la cantidad de 2 808 pesos, ¿qué cantidad le corresponde pagar a cada alumno? A) 68 pesos. B) 75 pesos. C) 78 pesos. D) 80 pesos. 24. Laura compró un refrigerador que costó $6 720. ¿Cuánto pagará mensualmente si le dieron dos años de plazo para pagar? A) $ 295 .00 B) $ 290 .00 C) $ 280. 00 D) $ 265. 00 25. Esteban compró en Laredo un DVD que le costó 96.48 dólares, ¿cuánto pagará en pesos mexicanos por el DVD? 1 dólar = 13 pesos. A) $ 1 245. 24 B) $ 1 254. 24 C) $ 1 524. 24 D) $ 1 542. 24 26. Juan compró una bicicleta que costaba $ 860, si le descontaron $ 129 ¿qué porcentaje de descuento le hicieron? A) 10 % B) 15 % C) 21 % D) 25 % 27. Paco tiene un trozo de mecate que mide 7. 25 m, el mecate de Toño mide 7. 3 m. Luis dice que su mecate es el mediano, ¿cuánto puede medir el mecate de Luis? A) 7. 23 m. B) 7. 28 m. C) 7. 30 m. D) 7. 35 m. 28. Clara localizará en el plano las siguientes coordenadas: ( 6, 3) , ( 2, 3) ¿Qué coordenada le falta para que al unirlas se forme un triángulo isósceles? A) ( 4, 7) B) ( 1, 4) C) ( 6, 6) D) ( 7, 4) 29. Paty describe una figura y sus amigos la dibujan, ella les dijo que se trataba de un cuadrilátero con un par de lados opuestos paralelos y un eje simétrico, ¿quién de sus amigos lo hizo correctamente? A) Sergio C) Lucy D) Hugo 30. ¿Cuántos metros de encaje deberá comprar Juanita para decorar la orilla de un mantel que tiene la siguiente forma y medida? A) 6 metros. B) 8 metros. C) 10 metros. D) 12 metros. 31. Pedro corre diariamente, le da cinco vueltas a una pista circular que mide 175 m de diámetro, ¿qué cantidad de metros recorre diariamente? A) 294.75 metros. B) 549.5 metros. C) 2 477.5 metros. D) 2 747.5 metros 32. El perímetro de un rectángulo es de 54 centímetros, si el ancho es la mitad del largo, ¿cuáles son las medidas del ancho y el largo, respectivamente? A) 6 cm, 12 cm. B) 9 cm, 18 cm. C) 12 cm, 24 cm. D) 18 cm, 36 cm. 33. ¿Cuál será el volumen de la caja considerando que el área de una de sus caras es de 256 cm² y la medida de largo es de 25 cm? 25 cm. 256 cm² A) 281 cm3 B) 306 cm3 C) 6 300 cm3 D) 6 400 cm3 CIENCIAS NATURALES Raúl y sus amigos estudian el sistema nervioso central, ellos leen una tarjeta y contestan diciendo el nombre del órgano que corresponde. Martha Nora Raúl Ignacio 34. ¿Quién de ellos respondió incorrectamente? A) Martha: el hipotálamo. B) Nora: el cerebelo. C) Raúl: el cerebro. D) Ignacio: el tálamo. 35. ¿Qué opción completa el siguiente texto? _______ es la unión de un óvulo con un espermatozoide, el sexo del bebé se define con la información contenida en el ______, el embarazo dura nueve meses, durante este tiempo el bebé se alimenta mediante_________. A) El coito, óvulo, el cordón umbilical. B) La fecundación, espermatozoide, el cordón umbilical. C) La fecundación, espermatozoide, la placenta. D) El embarazo, espermatozoide, la placenta. 36. Carmen investiga los métodos anticonceptivos para evitar un embarazo no planeado, ¿cuál de los siguientes imágenes no corresponde al nombre del método? A) condón B) pastillas C) DIU D) vasectomía 37. De los siguientes textos cuál de ellos contiene información falsa sobre el origen de la vida en el planeta. A) Los seres vivos más antiguos se formaron en los océanos, eran unicelulares y heterótrofos. B) Según teorías hace 255 m. a. los continentes estaban unidos en uno solo llamado Pangea. C) La etapa de los primeros 4000 m a. se le llamó Precámbrica y no había vida en la Tierra. D) En el período jurásico de la era mesozoica aparecen los primeros seres humanos. 38. Jaime visitó el Museo del Desierto, él observó los diferentes dinosaurios, ¿qué opción explica la extinción de esta especie? A) Las diversas actividades del ser humano, al destruir o alterar su hábitat. B) El tráfico ilegal y la práctica de cacería en tiempos de veda. C) Los cambios drásticos en la temperatura del planeta. D) La erosión y la contaminación de agua, aire y suelo. 39. En el grupo de Celia realizarán una campaña para contribuir a mejorar la calidad del aire, ¿cuál de las propuestas no corresponde al propósito? A) Realizar pláticas donde se sugiera bañarse rápido y cuando sea posible con agua a temperatura de ambiente. B) Integrar equipos para reforestar los parques y jardines de su colonia. C) Elaborar maquetas con materiales reciclables o de desecho. D) Explicar la importancia de tener tinacos negros y el uso de la energía solar. 40. En la casa de Toño hubo una descarga eléctrica y tienen que repararla, ¿cuál de las siguientes imágenes no cumple con las normas de seguridad para trabajar con la electricidad? A) B) C) D) 41. Luis investiga sobre la teoría del Bing Bang. I. La energía almacenada provocó una gran explosión, la materia y energía viajaron en todas direcciones. II. Hace 15 000 millones de años todo estaba contenido en un volumen extraordinariamente pequeño. III. Al agruparse las estrellas y el polvo cósmico se originaron las galaxias. IV. La materia se enfrió y fusionó para formar estrellas. ¿En qué orden debe Juan escribir la información de la teoría del Big Bang? A) II, I, IV, III. B) I, II, III, IV. C) II, IV, I, III. D) II, I, III, IV. 42. Karla consultó en internet sobre los telescopios, ¿cuál de los siguientes telescopios es el Hubble? A) B) C) D) 43. Ricardo acompañó a sus papás al supermercado, durante el camino les hizo algunas sugerencias, ¿cuál de ellas no podrán aplicar al realizar su compra? A) Evitar comprar productos con exceso de empaques. B) Comprar alimentos no procesados. C) Bañarse en cinco minutos. D) Utilizar pilas recargables. HISTORIA 44. Qué opción completa el texto con el nombre de los grupos de humanos: ________, se protegían en cuevas, vivieron hace aproximadamente 2.5 millones de años en África, sabían usar el fuego. ________, elaboraban instrumentos de piedra y hueso, cazaban grandes mamíferos, se cubrían con pieles, enterraban a sus muertos. ________, se desarrollaron hace 1.5 millones de años, eran más altos y delgados, fabricaron herramientas de piedra, se extendieron por regiones de Asia. A) Homo hábilis, homo erectus, homo sapiens. B) Homo erectus, homo hábilis, homo sapiens. C) Homo sapiens, homo erectus, homo hábilis. D) Homo habilis, homo sapiens. homo erectus. 45. Durante la prehistoria surge en la edad de piedra un periodo que se inicia del 12 000 al 6 000 a. C., los humanos se dedicaron a la fabricación de herramientas hechas de piedra con mango. El texto anterior hace referencia al periodo: A) Paleolítico. B) Mesolítico. C) Neolítico. D) Edad de los metales. 46. ¿Cuál es la civilización de oriente que surgió en el año 4 000 a. C? Ésta se encuentra ubicada con el número 3 en el mapa. A) China. B) India. C) Egipcia. D) Mesopotamia. Lee lo siguiente: Las primeras civilizaciones agrícolas del mundo surgen en el oriente, en el cuarto milenio a. C. Entre las características de estas ciudades están: I. La sociedad se diferenciaba en cuatros castas sociales: los brahmanes, los shatrias, los vaisías y los sudras. II. Tenían una religión politeísta, Ra, Horus e Isis eran algunos de sus dioses, practicaron la medicina y conocieron las propiedades curativas de los minerales, III. La autoridad era representada por el emperador, adoraban al sol y la lluvia. IV. Se estableció entre los ríos Tigris y Eufrates, elaboraron el código de Hammurabi. 47. La información referente a Egipto la encontramos en el número: A) I B) II C) III D) IV 48. ¿Cuál de las siguientes características no pertenece al emperador Alejandro Magno? A) A los 16 años tuvo su primera participación en una campaña militar, luchando contra varios pueblos. B) Fue un gran político y orador, bajo su mando, la ciudad se convirtió en la capital de la literatura y el arte. C) Unió al pueblo persa con el griego incorporando a su ejército soldados persas a través del adiestramiento. D) Fue nombrado generalísimo de los helenos, se apoderó de Babilonia y Egipto, consolidando un gran imperio. Observa el siguiente mapa. 49. ¿Qué opción señala correctamente el asentamiento de las civilizaciones americanas? A) 1 olmeca, 2 mexica, 3 maya, 4 zapoteca. B) 1 olmeca, 2 mexica, 3 zapoteca, 4 maya. C) 1 zapoteca, 2 maya, 3 mexica, 4 olmeca. D) 1 maya, 2 mexica, 3 olmeca, 4 zapoteca. 50. La herencia más importante de las culturas mesoamericanas al mundo actual es... A) el cultivo de algunos productos agrícolas como el maíz, el fríjol y el cacahuate. B) el desarrollo de diversas formas de escritura. C) el uso del calendario de 260 días que sirve para predecir el destino de las personas según el día de su nacimiento. D) la práctica de la religión politeísta, el culto a los principales dioses del sol y la lluvia, el fuego. 51. ¿Cuál de las siguientes opciones indica la causa por la que las ciudades de Europa en el siglo XV se convirtieron en los principales centros de poder político, económico y cultural? A) El poder del monarca y la fuerza militar de sus vasallos. B) Los feudales promovieron la democracia y libertad de culto. C) El bloqueo de la ruta comercial entre Europa y el lejano Oriente. D) El desarrollo del comercio en las ciudades. 52. ¿Qué opción señala las características importantes de la civilización islámica? A) Fue una civilización agrícola y se destacaba el culto al máximo faraón. B) El libro sagrado de los musulmanes era el Corán y su líder religioso fue Mahoma. C) Se estableció en la península Itálica y era representado por el Papa. D) Predicaban el cristianismo, realizaban expediciones militares para recuperar la Tierra Santa. 53. Característica que corresponde al Humanismo. A) Movimiento filosófico que se desarrolló en Europa en el siglo XIV, donde se invitaba al hombre a confiar en la razón y el conocimiento. B) Basado principalmente en la promoción de la música, teatro, poesía, se estableció en España y Portugal. C) Considerado como la evangelización de las colonias americanas conquistadas por los españoles. D) Fue el expansionismo político y cultural de los musulmanes en toda Europa. GEOGRAFÍA 54. Organismo que en México se encarga de recopilar, organizar y difundir la información geoestadística del país. A) Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática. B) Secretaría de Comunicaciones y Transporte C) Sistema Nacional Estadístico y de Información Geográfica D) Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales 55. Si visitas por primera vez la Cd. de Zacatecas ¿Qué medio de información te conviene elegir para identificar los lugares turísticos que puedes visitar? A) El mapa mundial B) El plano urbano C) La fotografía aérea D) La fotografía satelital. 56. ¿Cuál de los siguientes países es el que actualmente tiene más emigrantes? . A) Alemania B) Estados Unidos C) México D) España 57. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, es correcta? A) La escala nos dice cuantas veces se ha reducido la superficie que estamos representando en un mapa. B) Los mapas de escala pequeña permiten mostrar a mayor detalle los rasgos geográficos. C) En los mapas mundiales, planisferios y mapas regionales o nacionales se utilizan escalas grandes. D) La escala 1:10 000 000 se lee 1 cm por cada 10. 58. Región natural que se caracteriza por tener clima templado con lluvias en verano. A) Tundra B) Taiga C) Pradera D) Estepa 59. Lee lo siguiente. México ocupa uno de los tres primeros lugares en cuanto a la diversidad de ________ y reptiles. Elige la opción que presente la palabra que le falta en el texto. A) Aves B) Mamíferos C) Peces D) Ovíparos 60. País con una baja tasa de natalidad frente a una tasa de mortalidad en aumento. A) México B) Alemania C) Angola D) Níger 61. Es un estado de la República Mexicana con alto índice de marginación. A) Coahuila B) Chihuahua C) Mérida D) Chiapas 62. Es una de las causas fundamentales a la que se deben los cambios climáticos en nuestro planeta. A) Actividad humana. B) Marginación social. C) Aglomeraciones urbanas. D) Producción y consumo. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 63. ¿Cuál de los siguientes adolescentes expresa en su comentario un aspecto importante de la sexualidad humana? A) Ramón dice que cuando se titule de ginecólogo le gustaría trabajar en un hospital privado. B) Luisa dice que le gustaría en el futuro tener tres hijos con la persona que ama. C) Raúl dice que su mamá trabaja en el hospital de pediatría más reconocido de la ciudad. D) María dice que le encanta comprar vestidos, sobre todo los estampados. 64. Situación que muestra a un adolescente que puede ser abusado sexualmente. A) Ana es modelo por lo que en ocasiones es obligada a participar en sesiones de fotos sin ropa. B) Maricela fue al especialista para que revisara sus partes íntimas por presentar molestias. C) Carlos vio películas pornográficas a escondidas de sus padres. D) Javier recibió abrazos por parte de sus tíos el día de su cumpleaños. 65. Durante el recreo cuatro adolescentes platicaban entre sí, al ver a un compañero le hacen distintos comentarios. ¿Cuál de ellos hace un comentario que lastima su dignidad? A) Paul: Tu maestra es la más enojona de la escuela. B) Luis: Desde hoy te apodaremos la tachuela por tu estatura. C) Ceci: Eres el alumno más serio del salón. D) Sandra: Tus amigas dicen que no te gusta bailar. 66. Cuál de las siguientes acciones le permite a Toño tomar una decisión responsable sobre la carrera profesional que debe estudiar. A) Su papá lo inscribió en la mejor escuela de medicina para que sea doctor como él. B) El colegio le regaló una beca para estudiar en alguna de las dos carreras que ellos ofrecen. C) Su mamá le heredó el despacho que ella con mucho esfuerzo creó. D) Él se reunirá con sus amigos para buscar información sobre las carreras de su preferencia. 67. Mi hermano siempre ha tenido el sueño de ser un Ingeniero como mi padre. De las siguientes acciones ¿Cuál es la menos importante para alcanzar este deseo? A) Tener un plan. B) Fijarse metas. C) Tener mucho dinero. D) Organizar su tiempo. 68. La sociedad de alumnos se reunió para decidir si realizarán un movimiento estudiantil con el fin de pedir la expulsión del maestro de matemáticas. ¿Cuál de las siguientes causas es válida para tomar esta decisión? A) El diez porciento de sus alumnos presentará exámenes extraordinarios. B) Los padres de familia son citados periódicamente para darles quejas de sus hijos. C) El maestro acostumbra aventar objetos a los alumnos que están distraídos y así llamar su atención. D) Los alumnos observan en el maestro una apariencia personal muy anticuada. 69. Es un acto que viola un derecho de los niños. A) Obligarlos a ir a la escuela primaria. B) Exigirles que durante la tarde realicen una actividad. C) Prohibirles trabajar en sus ratos libres. D) Ordenarles que preparen la comida todos los días. 70. Situación que muestra discriminación a la mujer. A) Laura, no consiguió la gerencia que deseaba, por ser exclusivo para hombres. B) Nancy tiene la obligación de cuidar a sus hijos, aún cuando esté cansada. C) A Karla le prohíbe su papá usar minifaldas antes de que cumpla quince años. D) Papá obligó a mi hermana a estudiar una carrera de ingeniería en el extranjero. D C B A S T Y X B) Marcela 1.5 m . 5 m Regula las funciones corporales, dormir, sudar, el apetito, etc. Mantiene el equilibrio y controla los movimientos. Controla las funciones básicas: digestivas, cardiacas, respiración Recibe, procesa y envía mensajes, para generar respuestas. 2 1 3 4 2 11 3 4 PAGE 1
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